Osnovnoškolci oduševili video radovima o integraciji izbjeglica

U organizaciji Festivala tolerancije i UNHCR-a Hrvatska, već treću godinu zaredom među učenicima  sedmih i osmih razreda osnovnih škola s područja cijele Hrvatske proveden je edukativni projekt koji spaja kreativnost, medijsku pismenost i društveno odgovornu poruku.

Posljednjih godina svijet je suočen sa sve većim brojem ljudi koji su prisiljeni napustiti svoj dom zbog ratova, sukoba, progona i ozbiljnih kršenja ljudskih prava. Prema podacima UNHCR-a, UN-ove Agencije za izbjeglice broj prisilno raseljenih ljudi u svijetu dosegnuo je povijesni rekord - 122,6 milijuna - brojka koja nažalost neprestano raste. Neki od njih sigurnost i novi početak pronašli su u Hrvatskoj, gdje se trenutno nalazi oko 28,000 izbjeglica, većinom iz Ukrajine. No, kako bi se uspješno integrirali u nove zajednice, potrebno je suočiti se i prevladati mnoge strahove i predrasude. Zajednički projekt UNHCR-a i Festivala tolerancije pod nazivom„Nada daleko od kuće“ kroz radionice za djecu i mlade fokusiran je upravo na procese integracije, tražeći načine na koji ljudi različitih kultura, podrijetla i religija mogu zajednički doprinjeti zajednici. . Pristigli video uradci u dokumentranoj, igranoj te u formi stop animacije na kreativan su način prenijeli dječji pogled na solidarnost i višestruke izazove pozitivne integracije izbjeglica u hrvatsko društvo.

Ove je godine u projekt bilo uključeno više od 100 učenika osnovnih škola, a radionice su bile održane online čime je omogućeno sudjelovanje učenicima iz svih krajeva Hrvatske.

Središnji dio projekta činile su edukativne radionice i predavanja. Radionice izrade videa mobilnim telefonom osnovnoškolcima su održali renomirani filmski profesionalci Boris Bakal i Veno Mušinović iz Udruge Bacači Sjenki, kroz mentorstvo u strukturiranju, montaži i postprodukciji, dok je predavanje o medijskoj pismenosti i ljudskim pravima održao Alen Galović, zamjenik glavnog urednika 24sata. Prije samih radionica polaznici su bili uključeni u program edukacije mladih  o integraciji izbjeglica koju Festival tolerancije provodi u partnerstvu s UNHCR Hrvatska više od sedam godina.

Natječaj i pobjednički radovi

U natječaju je sudjelovalo više od 100 učenika, iz Zagreba, Pule, Koprivnice, Donje Zeline, Ozlja, Kutine, Krnice, Žrnova, Gudinaca, Klinčih Sela i Šolte.

Stručni žiri, u sastavu od cijenjenih stručnjaka uključivo je Tihu Gudac, redateljicu, Stanka Hercega, snimatelja i profesora na Studiju dizajna pri Arhitektonskom fakultetu u Zagrebu, Natašu Popović  direktoricu Festivala tolerancije, Arijanu Kladar Terzić, glasnogovornicu UNHCR-a, te Nagham Oufan, mladu izbjeglicu i osobu pod međunarodnom zaštitom. Žiri je ocjenjivao radove prema kriterijima kreativnosti, kvalitete montaže i zvuka te uspješnog prenošenja ključne poruke. Tri najbolja rada uz proglašenje osvojila su i novčane nagrade u obliku bonova za informatičku opremu.

Žiri je ocijenio najbolje radove povodom Međunarodnog dana ljudskih prava, 10 prosinca:

Posebna priznanja dobili su radovi „Oboji svijet“ iz OŠ Klinča Sela i „Nada izvan domovine” “ iz OŠ Horvati, Zagreb, koji će zajedno s pobjedničkim filmovima biti objavljeni na platformi JoomBoos te društvenim mrežama Festivala tolerancije i UNHCR-a.

Članovi žirija istaknuli su kvalitetu pristiglih radova te angažman učenika. I sama prošla kroz iskustvo rata i odrastanja kao izbjeglica Nagham Oufan o filmu „Jedna ruka čini razliku“ izjavila je kako film vjerno prikazuje emocije osobe koja prolazi kroz proces prilagodbe i prihvaćanja. Prijelaz iz crno-bijelog svijeta u svijet u boji simbolizira povratak nade i prihvaćanja.

Videonatječaj za učenike osnovnih škola važan je korak u podizanju svijesti među mladima o integraciji izbjeglica, koji kroz svoje radove na kreativan način pokazuju empatiju, razumijevanje i podršku izbjeglicama - rekla je Arijana Kladar Terzić, glasnogovornica UNHCR-a.

Tiha Gudac, nagrađivana redateljica, scenaristica i producentica referirala se na oblikovanje filma „Bliska udaljenost“: Autori i autorice odabrali su i uspješno iskoristili tehniku stop animacije, koja zahtjeva strpljivost i preciznost. Jednostavni i jasni vizualni elementi i zvučni efekti iskorišteni su vješto. Autorska je ekipa oblikovala upečatljivu priču koja u kontrast stavlja naizgled udaljene svjetove rata i mira. Filmom autori otvaraju pitanja te gledatelja potiču na razmišljanje.

Nataša Popović naglasila je da se „Oboji svijet“ istaknuo svojom kreativnošću i vizualnom upečatljivošću. Jednostavna, ali snažna simbolika boja iskorištena je da se prenese poruka o različitorsti, integraciji i empatiji.

Dok je Stanko Herceg pojasnio pozadinu filma “Jedna ruka čini razliku” koji je snimila filmska ekipa sedmašica iz osnovne škole Ivo Andrić. Film na ozbiljan i zreo način govori o problemima osoba koje su stavljene u nepoznato okruženje. U današnje vrijeme u kojem besmisleni ratovi uzrokuju sve više tužnih sudbina ljudi koji se suočavaju s izbjeglištvom, važno je i filmskom pričom govoriti i skrenuti pozornost na težinu koja ta situaciji nosi. Film na snažan vizualno upečatljiv način pokazuje kako je tanka linija između sreće i tuge i kako je dovoljna jedna mala gesta da neshvaćena i nesigurna osoba bude prihvaćena u društvo i izmami joj osmijeh na lice. Tolerancija kao nikad važnija tema u današnje vrijeme, u ovom filmu je na pravi način ispričana, pokazana i objašnjena. Film "Jedna ruka čini razliku" govori o malim, ali bitnim ljudskim gestama koje čine veliku razliku.

Projekt „Nada daleko od kuće“ zaista čini tu razliku i dio je strateškog partnerstva Festivala tolerancije i UNHCR-a, koje od 2018. godine radi na smanjenju ksenofobije i promoviranju pozitivnih izbjegličkih narativa. Pod nazivom „Artematizacija – Umjetnost razumijevanja“, njihovi zajednički edukativni programi obuhvatili su do danas više od 6.000 učenika.

Kroz filmske radionice, festivale, panel rasprave i javne izložbe, kreativnu upotrebu vizualnih i primijenjenih umjetnosti te novih tehnologija, Festival tolerancije i UNHCR koriste umjetnost i edukaciju za promicanje dijaloga o ključnim društvenim temama. Projekt su podržali Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih te Grad Zagreb.

Projekt nastavlja svojim djelovanjem inspirirati nove generacije učenika na razmišljanje i djelovanje u stvaranju tolerantnijeg i solidarnijeg društva.