Citalacka pismenost (razumjevanje procitanog) hrvatskih ucenika (i nakon zavrsene srednje skole) je ispodprosjecna. Ispodprosjecne su i prirodoslovna, a nije daleko od toga ni tehnoloska pismenost.Prosjek toj zadnjoj malo popravlja malo (ali ne dovoljno) IT pismenost,, ali nije samo IT tehnologija. O matematickoj pismenosti, suvisno je i govoriti. Ona je komatozna godinama. Srednjoskolci iz strukovnih skola (i 3 godisnjih i 4 godisnjih) i dipl studenti, nakon kraja skolovanja jedva da znaju raditi to za sto su se skolovali (zato ih toliko i radi nkv, slabo ili slabije placene poslove kad dojdu van). I to je tako godinama, i prije Korone. ALI nema veze, hrvatske nadlezne sluzbe, vlast, medije i javnost ocito to ne zanima ili zakapaju glave u pijesak, ili okrecu glave na drugu stranu. To pokazuje i ovaj slucaj. Naglasak je na maskama, jednom uceniku koji ju ne/zeli nositi i njegovim roditeljima kojima je njegovo nosenje ili nenosenje maske vaznije od toga da li ce im djete nesto, malo, ili nista nauciti u skoli.