U Hrvatskoj je po prvi put 4132 osmaša iz 81 škole pisalo nacionalni ispit, a većina njih ima osnovnu razinu znanja iz hrvatskog, kemije, fizike, matematike i biologije
OD JESENI U SVIM OSNOVNIM ŠKOLAMA
Stigli rezultati 'male mature': 'Osmaši su pokazali stvarna učenička znanja i kompetencije'
To su rezultati koje smo dobili temeljem provedenih ispita u navedenim školama. Oni su na neki način i očekivani, rekao je ravnatelj NCVVO-a Vinko Filipović predstavljajući rezultate prvih provedenih nacionalnih ispita.
U svibnju je 4132 osmaša iz 81 škole u Hrvatskoj pisalo 'malu maturu' odnosno nacionalni ispit. Opći cilj je pridonijeti uspostavi usklađenoga i učinkovitog sustava odgoja i obrazovanja te sustava kvalitete, ističu u NCVVO. Ispiti su provedeni prvi puta, a od jeseni će se, kako najavljuju, provoditi u svim osnovnim školama u Hrvatskoj.
Umjesto ocjena od 1 do 5 u ocjenjivanju je koristi se sustav četiriju razina bodovanja - napredna, srednja, osnovna i ispod osnovne razine, a pisali su ispite iz matematike, fizike, biologije, kemije i hrvatskog jezika. Najslabije rezultate osmaši su postigli su iz fizike, gdje tek 48 posto učenika ima osnovnu razinu znanja, a na srednjoj razini ih je 21 posto. Ispit nije prošlo 17,47 posto učenika, na naprednoj razini znanja, je tek 3,11 posto.
Filipović smatra da biologija pokazuje zanimljivu distribuciju jer 7,20 posto učenika je ispod osnovne razine znanja, dok je njih 51,57 posto pokazalo osnovnu, a 40,73 posto srednju razinu znanja. Tek 0,50 posto učenika pokazuje naprednu razinu znanja biologije.
Njih 8,14 posto ne zaslužuje prolaz iz matematike, dok 51,65 posto osmaša raspolaže s osnovnim znanjem, 37,07 posto njih ima srednju razinu znanja, a njih 3,13 posto je naprednih.
U hrvatskome jeziku, najmanji je postotak učenika pokazao ispodprosječno (4,05 posto), te iznadprosječno znanje hrvatskog jezika (3,45 posto), srednjom razinom znanja raspolaže 46,11 posto učenika, a osnovnim znanjem raspolaže njih 6,39 posto.
Kemija ima najviši prosjek među predmetima kad je riječ o naprednoj razini - 6,6 posto. 60,60 posto njih je pokazalo osnovno znanje. Njih skoro 25 posto je na srednjoj razini znanja, a osam posto ne zaslužuje prolaz.
- Nacionalni ispiti ispunili su svoju svrhu i jasno pokazali koja su stvarna učenička znanja i kompetencije. Učeničke prosudbe vlastitog znanja bolje opisuju dobivene rezultate od školskog uspjeha - rekao je Filipović.
Sve što je bitno, na dohvat ruke
Skini aplikaciju za najbolje iskustvo portala. Čitaj, komentiraj i budi uvijek u toku s najnovijim vijestima.
Odaberi temu koju želiš pratiti
Primaj sve nove vijesti o temi i budi u tijeku
