O takvoj djeci se uopće ne razmišlja jer da se misli i na njihovu dobrobit i napredak, ne bi ih integrirali u "normalne" razrede, nego bi za njih trebali postoj
ati posebni razredi u kojima rade strucno profilirani strucnjaci, rehabilitatori. Ovo nije izdvajanje niti diskriminacija takve djece, najveća diskriminacija je učinjena kada ih se integriralo u "redovne" razede gdje im se ne pruža adekvatna i stručna nastava, prilagođena njihovim potrebama i mogućnostima.
Prikaži još ↓
Svaki korisnik koji želi komentirati članke obvezan je prethodno se upoznati s Pravilima komentiranja na web portalu 24sata te sa zabranama propisanim stavkom 2. članka 94. Zakona .
Svaki korisnik koji želi komentirati članke obvezan je prethodno se upoznati s Pravilima komentiranja na web portalu 24sata te sa zabranama propisanim stavkom 2. članka 94. Zakona .