Znači poanta je da se zadnjih nekoliko godina djecu s poteškoćama integrira u razredna odjeljenja u kojima se održavaju redovni programi, a svakim danom postoje sve teži i teži slučajevi o kojima možemo svjedočiti zadnja dva dana, a pogotovo o slučaju iz glavnog grada. Što su ta djeca starija te su poteškoće na žalost kod nekih sve izražajnije i tu su stvarno veliki problemi u pojedinim razredima kako na relaciji učenik - učenik tako i relacija učenik - nastavnik. Možda djeca i nisu toliko veliki problem koliko roditelji jer odbijaju prihvatiti činjenično stanje vezano uz klinca i što im se god u najboljoj mjeri pokuša ukazati na eventualne probleme oni kategorički odbijaju. Njihov odgovor je taj da su njima rekli da njihovo dijete ne može pasti srednju školu, a to na žalost nije točno i onda kad pojedinci padnu jer jednostavno ne mogu ostvariti minimum koje propisuje određeni kurikulum za ocjenu dovoljan nastaje katastrofa.. Na žalost toga je sve više i više...