'Nas su nastavnike ocjenjivali 50-ih, sve do 70-ih, nismo imali ništa protiv, motiviralo nas je'

Ipak neće biti ništa od najavljenog ocjenjivanja nastavnika od 1. siječnja iduće godine. Kako je u nedjelju potvrdio ministar obrazovanja Radovan Fuchs, uredba o ocjenjivanju se ne može primijeniti jer tek trebaju biti doneseni provedbeni pravilnici. 

- Tako dugo dok se ti pravilnici ne donesu, ocjenjivanje u školama ne može ni početi. Pravilnika još uvijek nema, mi radimo na njima, rekao je Fuchs za HRT. 

Podsjetimo, nastavnici su na "Adventskom prosvjedu" u subotu negodovali zbog najave uvođenja ocjena za njihov rad, navodeći kako će one poslužiti za "osvetu loših đaka" te da su "udar na kolegijalnost". Ocjenjivanje "gura suprotstavljanje svakog radnika prema ravnatelju, ravnatelja prema radniku", naglasili su. "Zamislite kad roditelji saznaju da je učitelj lošije ocijenjen od učenika. Dobit ćemo podjelu, a treba nam zajedništvo", poručili su sindikalisti. Predsjednik Sindikata znanosti i visokog obrazovanja Tvrtko Smital poručio je kako je i bez novog modela ocjenjivanja moguće sankcionirati djelatnike, pa i dati otkaz onima koji ga zaslužuju, jednako kao i što je moguće nagraditi izvrsne. 

Gledajući prosvjed u medijima, javila nam se umirovljena 86-godišnja nastavnica, koja je radni vijek u školi započela 1959.

- Tad su nas ocjenjivali, pa, koliko pamtim, sve do početka 70-ih. Ocjene su bile "ističe se", "zadovoljava" i "ne zadovoljava", ne sjećam se u svojoj okolini je li itko dobio otkaz zbog najlošije ocjene. Tad je, u svakom slučaju, školskog kadra jako nedostajalo pa sumnjam da je bilo i otkaza, ali smo morali puno raditi. Bilo je jako puno učenika i u gradovima i na selima, a navečer smo, k tome, radili i na opismenjavanju odraslih, kaže nam umirovljena nastavnica. 

Pokazuje nam požutjele dokumente sa ocjenama komisije koje je dobivala. 

- Nismo imali ništa protiv ocjenjivanja, to je bio podstrek da još i bolje radimo. Nitko osim nas samih, i komisije, nije znao kako smo ocijenjeni, a ocjenjivali su nas prosvjetni savjetnici i ravnatelji, napominje bivša nastavnica. Danas je, kaže, nastavnicima možda teže u nekim segmentima rada.

- Roditeljima smo mi nekad bili autoritet, danas to više nije tako, nema poštivanja nastavnika, izloženi su napadima učenika, roditelja, svih. Prije je roditeljima jako bilo stalo da djeca budu dobra u školi, da nauče, da idu dalje, to je bila velika stvar, i poštivali su naše upute, kaže umirovljenica. 

U dokumentima s ocjenama koja datiraju iz 1959. i s početka 60-ih, stoje ocjene "ističe se", koju prate i pismena pojašnjenja o njenom dobrom radu.