KURIKULUM ----- Zamlja smo čiji učenici zanjih 15 i više godina osvajaju zlata, srebra i bronce na svim međunarodnim natjecanjima i olimpijadama iz fizike, elektronike i računarstva, robotike,matematike,kemije... Konkurencija je BRUTALNA, Rusija,Korea,Kina,Amerika,Japan, svi oni redovito plačaju drilanje svojih učenika jer je to njima PRESTIŽ a naše učenike profesori volonterski par tjedana pripremaju, ovi odu i pometu konkurenciju! Kako bi to bilo moguće u državi u kojoj školstvo sa naglaskom NA PROFESORE, njihov trud i entuzijazam nije dobro, VRHUNSKO dapaće? To se želi uništit a ne unaprijedit. Problem je što da dignemo od ovih rezultata ljestvicu za 5 skala nabolje opet će ti genijalci svoju pamet prodavat onim zemljama čije učenike poraze do koljena na tim natjecanjima. Jedan jedini Mate Rimac se može ogledat barem u svakom 10-tom klincu sa tih natjecanja, na stotine ih je izašlo iz raznih škola, branši u tih 15 i više godina, vani su ili kod nas konobare, životare. Dakle nikakva škola neće nam učinit napredak u ni jednom segmentu društva, ekonomije ako toj pameti i znanju, kompetencije nedamo široki prostor djelovanja u našoj državi u njihovim, pojedinačnim područjima struke, kako financijski tako i logistički, ovo je samo prodavanje magle od strane politike koja se u struku mješa jer mislim da je tu struka imala najmanje pravo glasa.