Novi predmetni kurikuli, koji su u škole uvedeni od školske godine 2018/2019., dio su obrazovne reforme kojom se žele promijeniti i unaprijediti način te ciljevi poučavanja.
Cilj obrazovne reforme bio je povećati kompetencije učenika u rješavanju problema, primjenjivati različite metode poučavanja u nastavi te povezati ih s digitalnim tehnologijama. Nastavnice i nastavnici s entuzijazmom su prihvatili nove mogućnosti. U tome su im svakako pomogli i naši najveći izdavači udžbenika, poput Alfe, koja je 2018. počela koristiti obrazovnu platformu mozaBook. S učiteljem razredne nastave Lukom Gracinom iz zagrebačke OŠ Alojzija Stepinca razgovarali smo o tome što znači koristiti digitalne sadržaje u učioničkom radu.

Foto: Alfa

Kako ste se snašli u ovim promjenama i što vam je bilo od pomoći?
Kao učitelj podršku za svoj rad nalazim u Alfinoj obrazovnoj platformi mozaBook. Digitalna tehnologija u nastavnom procesu mora biti u funkciji aktivnog uključivanja učenika u proces učenja.

Što vam najviše odgovara kod digitalne platforme mozaBook?
MozaBook je jedno od najambicioznijih digitalnih rješenja u svijetu. Taj veliki posao lokalizacije napravila je Alfa kao prvi veliki partner tvrtke Mozaik Education u Hrvatskoj. Kreirane su i nove 3D-scene Dubrovnika i Varaždina iz 16. stoljeća, Dioklecijanove palače, pulske Arene, električnog superautomobila Rimac Concept 1. Nastavnici koji koriste mozaBook imaju podršku kroz edukacije Alfinih licenciranih edukatora.

Foto: Alfa Što je digitalni odnosno elektronički udžbenik? Kako ga koristite u nastavi?
Alfini digitalni udžbenici sastoje se od baze kojoj je temelj tiskani udžbenik s nadogradnjama u obliku digitalnih sadržaja. Svaku sliku i isječak teksta moguće je izdvojit i iskoristiti, možemo koristiti dodane multimedijske i interaktivne sadržaje ili ih sami stvarati, dijeliti ih s učenicima i drugim nastavnicima.

Koriste li učenici rado tehnologiju?
Djeca se najbolje razvijaju upravo u igri. Edukativne igre stoga su jedan od najjačih aduta programa mozaBook. Osmišljene na različite inovativne načine i za razvoj različitih vještina i umijeća - pamćenja, čitanja, računanja, refleksa, motorike zbog kojih učenici uživaju u učenju.

Foto: Alfa Reforma je donijela i promjene na području vrednovanja, koliko tu nastavnik kroz mozaBook ima podršku?
Tu je alat - uređivač testova, s više od deset različitih vrsta testova, od kojih svaki ima mnoštvo predložaka, kao i dodatne opcije za kreiranje provjera. Provjere mogu biti sastavni dio drugih alata. Provjere znanja šaljemo učenicima, a u svakom trenutku možemo nadgledati njihov napredak. Gotovo svaki sadržaj može se poslati učenicima na njihove uređaje u realnom vremenu.

Koje su vam mogućnosti na raspolaganju u online obliku nastave?
Sučelje mozaBooka nudi nastavniku sve što mu je potrebno za rad: pretraga i korištenje gotovih sadržaja, prilagodba sadržaja, pisanje, crtanje, korištenje nastavnih pomagala, izrada prezentacija, dijagrama i tablica, unos matematičkih formula, snimanje, pretraživanje Interneta itd. Nastavnik može izraditi svoje bilježnice kao radni materijal ili pripremu za nastavu te ih dijeliti s učenicima i kolegama. MozaBook učenik pokreće na pametnom telefonu, tabletu, računalu, u uvjetima bez Interneta ili sa slabim internetskim vezama.

Foto: Alfa U potresima pogođenim područjima, često su u školama ostali učenički ali i nastavnički obrazovni materijali: udžbenici, radne bilježnice... Postoji li tehnološko rješenje za takve teške situacije?
Tu je A-udžbenik, koji sadrži sve na jednome mjestu, izvedbene kurikulume, kriterije vrednovanja, pripreme, planove ploča, prezentacije, ispitne materijale, prijedloge obrade lektira, listiće za dodatnu i dopunsku nastavu, izlazne kartice, kartice za samoprocjenu, dodatke kao što su zvučni zapisi, videa, društvene igre, kvizovi, 3D animacija i sl. Na mrežnoj stranici nastava.alfa.hr nalaze se snimljene video lekcije za svaki predmet i razred, uz prezentacije i interaktivne sadržaje. Alfa je pripremila za nastavnike i pripreme na “dlanu”, aplikaciju koja uključuje sve metodičke sadržaje putem mobilne aplikacije.

Koje udžbenike koristite u nastavi za učenike s teškoćama?
Alfa je u suradnji s logopedima oblikovala novu generaciju udžbenika za učenike redovitog programa s individualiziranim pristupom te učenike redovitog programa uz prilagodbu sadržaja i individualizirane postupke. To su radni udžbenici u kojima je prilagođen font, poravnanje, bitni su pojmovi istaknuti masno, smanjen je opseg zadataka, broja rečenica. Ovi udžbenici od velike su pomoći nama učiteljima te omogućuju učenicima da s lakoćom uče i rade, a udžbenike ne skrivaju od ostalih u strahu da su drugačiji.