Svakog dana u tiskanom izdanju 24sata stručnjaci, profesori i učitelji, roditelji i djeca, obični ljudi i znanstvenici upozoravat će na probleme, otkrivati rješenja i objašnjavati slučajeve koji mogu pomoći da imamo bolje obrazovanje za bolju Hrvatsku.

Riječka Osnovna škola Vežica predstavila se na kongresu British Educational Training and Technology Show (BETT) koji svake godine posjeti oko 40.000 ljudi iz cijelog svijeta.

Vodeći je to svjetski kongres učenja i tehnologije koji donosi inovacije i inspiraciju u sektoru obrazovanja zadnjih 30-ak godina. A predstavnici riječke škole imali su predavanje o svakodnevnoj primjeni iPada na nastavi, i to u svim predmetima.

- To je prvi put da je jednoj školi izvan Engleske povjerena čast da predstavi svoj rad na mjestu gdje su do sada govorili najveći lideri informatičkih tehnologija u obrazovanju te gdje je prošle godine Matthew Hancock, ministar obrazovanja Velike Britanije, predstavio ICt kurikulum. Ove godine predavači su, među ostalima, bili i Jimmy Wales, osnivač Wikipedije, te veliki vizionar i stručnjak za obrazovanje, sir Ken Robinson - rekla je ravnateljica Violeta Nikolić. Predstavnike škole primio je i hrvatski veleposlanik u Londonu.

Prva su osnovna škola u Hrvatskoj koja je omogućila učenicima nastavu svih predmeta na iPadovima. Početnih 32 iPada financirala je vlastitim sredstvima obuhvativši eksperiment koji je u prvoj godini vođen u samo jednom osmom razredu. Dvije godine poslije program se proširio na ukupno šest odjela i učenici prate nastavu svih predmeta preko tableta. I dalje se u nastavi paralelno koriste i udžbenici, no oni će se u skoroj budućnosti, vjeruje vrijedan tim škole, u potpunosti zamijeniti suvremenom tehnologijom. Putem iPadova učenici su u stalnom u kontaktu sa učiteljima, e-mailom dobivaju zadatke i čitaju digitalnu lektiru. Poučavanje je drugačije, nema predavačke nastave, učitelj zauzima mjesto “redatelja” i motivatora tako da djeca dostupnim informacijama sama prolaze proces istrage i dolaze do odgovora. Osim multimedija, interneta i digitalnih interaktivnih sadržaja, mijenja se i rad u istraživačku nastavu.

- Djeca su puno aktivnija na satu i mirnija u školi. Opravdani sati smanjeni su za dvije tisuće, a znatno je smanjen i broj neopravdanih. Djeca s puno više entuzijazma idu na nastavu, više se pripremaju, sami biraju vrijeme, mjesto i način učenja, i to im odgovara. Motivacija i zanimanje znatno su se pojačali, kao i bolji prosjek te školski uspjeh. Uvođenjem novih tehnologija u svrhu obrazovanja točno smo pogodili tehnologiju po mjeri današnjeg učenika - kaže ravnateljica Nikolić.

To su dokazali i pred mnogobrojnim stručnjacima u Londonu.

Lajkaj stranicu Bolje obrazovanje, bolja Hrvatska na Facebooku.

Pročitajte više o temi na stranici Bolje obrazovanje.